胸中有道 笔下有情——二独堂初识赵建功老师

            赵建功老师

人生滩涂几许，相遇总是充满惊喜与意外，因缘际会之下，俗众被冥冥中牵引着送往各处，清代著名医学家尤在泾说：“兵无向导,则不达贼境,药无引,则不通病所。”想来于人亦如是。频频相交，贵人如药引，引渡牵线，少走弯路。吾年二十有余，或可浅言之“人无引使，则不通要脉”，联想今日之所见所得，不禁夜不能寐，辗转反侧，作文以记之。

初闻与书法家赵建功老师相聚二独堂一事，晚辈后生心中雀跃，实难自抑。登门拜访，赵老师及夫人款款相迎，十分热情。入门环顾四周，中式风格家具，内敛质朴，端庄优雅；经客厅入二独堂，实乃世外一桃花源，立觉即可有出世之功，无奢华之装饰，古朴典雅，自然流露出主人公浩然正气的可贵品格。时值夏日噪噪，不禁想到“入室即静”的古老哲学，逍遥任我游，安然天地间大抵也是如此了。诗意栖居，文人也；大笔挥墨，豁达也。是以圣人自知不自见，自爱不自贵。

在二独堂见过赵建功、陈丽萍两位艺术家老师，“天地有正气，杂然赋流形”。两位老师刚柔兼备而略有分别——陈老师眸含秋水，面带笑靥；赵老师儒雅和静，正气凛然，艺坛高人形象在心中立现。

《易经•系辞传上》 节录 

稍作寒暄，诸嘉宾落座，吾有幸在旁一听老师们畅言，无不谈吐文雅，令人如沐春风。获悉赵老师曾在语文报社工作数十年，当编辑，做主编，直至在副社长任上退休。“飘风不终朝，骤雨不终日”，书法更是久久为功的事业，老师深得其意，至今仍躬耕不辍，潜心研习。即使身体抱恙，也日日勤勉用功。可想，经年累月身居要职，竟丝毫不为名利遮望眼，何等胸襟气魄，何等定力。后学晚辈亦当如斯。蓦然抬眼，发现二独堂墙上所挂画作十分有意思，画题“烟雨任平生”，应出自苏轼的《定风波》一词。说到苏轼，一生大起大落，命途多舛，但可贵在博学达观。二独堂悬挂这幅画，或许我们可以从中略微窥见老师性情，一品老师豁然处世之态度。

《易经•乾卦》：元亨利贞

见先生其人其品，对先生之书法越发向往，只是唯恐后生才学疏浅，对书法知之甚少，细细想来，深觉悔之晚矣。沉浸其中时，竟不觉赵老师已在案台前，问我想要何字，吾作为晚辈后生怎敢登门叨扰便得赵老师书法相赠，但听闻后，也是既惊又喜。

老师听闻我素来喜欢诗歌，当即挥毫写下“诗言志”三个大字。《道德经》言：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”一字凝结数十年功力，况乎三字？赵老师泼墨，吾垂手在旁静观之。赵老师书法可谓意境高妙，笔在手中握，胸中意自成，落笔沉潜蓄势，或急或缓，潇洒自然，纵横豪迈，有一瞬间我恍惚看到了一位老将征战笔墨疆场，运筹帷幄，应乎古今。笔墨停当，等待墨迹干时，有机会细细端详老师书法，更觉遒逸劲峻，发诸毫末，透射着料峭清傲之姿，天寒露重之象，钝化不惊之荒美。书法是神性与人性的合力，观赵建功老师书法，竟有神人合力之风采，独奏出书坛别样曲调，心中敬佩之意油然而生。

                       《论语•泰伯章》：士不可以不弘毅，任重而道远。

张怀瓘在《文字论》中曾提“一字见心”，名曰见字如见人，今日竟反向求之，先品乎“书以人贵”，又“知人论书”。既知赵建功老师为人端方持重，又为业开书坛别外一家，书法素人形象深入人心。除“诗言志”老将自成外，余尤喜《挺拔》《逸兴》二幅作品，精短强悍，龙蛇飞动，一刚一柔涵盖乾坤，其形其神绝庸弃常，更近圣人道。且赵建功老师众体兼备，临摹写意别出心裁，最鲜明处在能与古为徒且自出新意。纵观赵建功老师书法，心之所在，道之所随，道心妙笔合二为一时，天地宇宙立现，旋即生出大鹏同风起、扶摇万里情的豪迈气概。其行草书或可试从王维诗“松风吹解带，山月照弹琴”十字一赏，老辣盘桓，潇洒起落间侠气横生，笔意造型颠扑不破，气韵悠长；楷书运笔精到，古拙中自得妍巧，情动于衷而缀其神，神赋于形而生妙趣；反者道之动，赵建功老师隶书一反常道，稚拙有趣，憨态可掬，如“不要悬黄金，乃见君子心”这幅，竟有以书解字见性之功效，实是别具风味；篆书作品又能尽收甲骨神采，兼具楚简、金文、草书用笔，点画疏朗，寓巧于拙，率意为之。功业始成贵在慎终如始，重在不忘其初，赵老师奇人奇书，令吾辈不禁溯源而上以探求。忆来路，赵建功老师沿颜真卿书立磐石功，魏碑、汉隶、秦篆、行草各体搭青云梯，动静结合，神采形质可绍于古人，亦有垂范当世之功。

                          弘一法师《华严集联》： 与世为依怙 如日处虚空

稍后一行人去往饭店。席间众人偶然间获悉一条信息，有为人子女者竟将老母亲赶出家门，老者步行至一村，胸中满腔悲愤遂以头抢地尔，幸而遇路人，交该村村书记搭救。众人闻之停杯投箸，对此事纷纷表示震惊不解。赵老师慨叹之：“当世竟有如此荒唐事，不孝之人不可交也”，仗义执言令人钦佩。早听闻赵老师为人正气，刚直不阿，今日得见，所言不虚。

                     左宗棠题无锡梅园联句： 经济以诗书为鹄，文章得山海之华

饭毕返回老师家中，赵老师为人慷慨大方，专门取出家中珍藏茗茶供众人品鉴。无奈后生寡闻少见、肤浅末学，唯恐糟蹋了老师珍品。

或问：“二独堂之二独者，何也？”主人答之曰：“独立人格，独立精神是也！”

余入二独堂，一品笔墨写初心，一品芳茗知古味，唇齿留余香，内心未敢忘。出门归家去，“此心光明，亦复何言”遂入心中，这便是二独堂主人赵建功老师的魅力所在。

最后借明代诗人徐贲一诗聊表所感，“看山看水独坐，听风听雨高眠。客去客来日日，花开花落年年。”

晚辈后生今后定当以勤补拙，以明日之挺拔未来，还赵建功老师今日之熏陶。

《诗言志》

责任编辑：刘凤果

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