新时代高校文化建设：让校园文化唱响青春主旋律

高校肩负立德树人、文化传承与创新的使命。加强高校文化建设，发挥高校文化功能，既是推进文化强国建设的重要内容，也是文化强国建设的重要基础。高校文化重在传承、重在建设、重在创新。当前，一些高校的文化建设仍存在一些问题和薄弱环节，现通过对高校文化内涵的阐述，提出高校文化建设的优化和创新措施，以期提升新时代高校文化建设水平。

文化是一个国家最深层的软实力，是一种社会现象，也是一种历史现象，更是一种氛围，文化是中华民族得以繁荣昌盛的根本保证。随着中国社会文化的快速发展，高校要注重校园文化的浸润、感染、熏陶。当前，高校要进一步提升文化建设水平，为学生创造良好的校园文化环境，为社会发展培养高素质人才，满足新时代文化发展需求，达到“入芝兰之室，久而自芳”的效果。本文深度分析校园文化建设的要义与方略，旨在为当前校园文化建设和人才培养提供一些思路和借鉴。新时代，高校要正确把握高校文化的内涵和功能，进一步明确高校文化建设存在的问题，积极探索加强高校文化建设的途径。

高校文化概述

高校文化内涵阐述

高校文化是高校在长期办学过程中，经过文化和历史的积淀，逐步形成的一种独特的社会文化形态，具有强大的凝聚力和引领力。同时，高校文化主要由校园物质文化、制度文化、精神文化以及行为文化等内容组成。物质文化主要是指生产和生活环境；高校发展中形成的法律体系、管理体系以及组织机构等都属于制度方面的文化；精神文化是师生统一认可的价值观念和思维方式；行为文化主要是高校开展相关活动时人与人交往过程中形成的文化体系。

高校文化的功能

高校文化是高校发展的内在动力，具有引领社会文化发展的重要作用。高校文化的传承与创新能为高校全面释放办学活力注入源源不断的精神动力。高校文化理念是全校师生共同遵守的行为准则和规范，高校文化理念要结合大健康理念，做到精而准、简而明，将着眼当前与立足长远相结合，引导师生践行社会主义核心价值观，凝聚人心，促进高校发展。高校文化具有导向和凝聚作用，可以帮助学生端正学习和生活态度，逐渐养成良好习惯。只有提升高校文化建设的水平，才能明确高校的统一发展路径，不断推进高校文化创新发展。

高校文化的意义

高校文化与社会文明的发展之间存在密切联系。高校文化是高校的灵魂和根基，高校应将中华优秀传统文化与校园文化建设有效融合，构建多维度的高校文化体系，实现文化传承与创新，为高校健康发展提供精神层面的支持。高校文化是高校的精神灵魂，体现在高校凝练的办学理念、师资队伍建设、人才培养、现代大学制度构建以及校园建设中。

新时代高校文化建设工作开展的原则

坚持正确指导思想

文化建设要遵循一定的文化逻辑。当今，文化的多元性日益凸显，在这样的背景下，高校文化建设是全体师生的心之标尺、行之准则。高校作为中国特色社会主义文化建设的重要阵地，作为青年的聚集地和时代新人的“培育场”，孕育着丰富且独特的文化资源。在新时代背景下，开展高校文化建设要坚持以人为本的理念，把高校文化建设摆在突出位置，增强师生的思想自觉和行动自觉，这是增强文化自信的时代所需，也是提高高校核心竞争力的重要路径。

符合社会总体发展要求

高校文化是社会主流价值观在校园的直观体现。高校文化建设必须与原有的制度建设从相分离的状态走向相磨合的状态，只有如此，高校文化才能获得进一步的发展，成为各大高校发展的底色。高校需要进一步增强文化自信，突出高校文化建设工作在提升国家文化整体实力中的重要作用。高校文化的发展应结合国家和社会的发展方向，培养出能够满足社会发展需求的各类人才。

坚持文化发展的规律

高校文化是高校在长期实践中积淀的具有典型意义的精神文化。高校需要坚持创新理念，将开拓性和前瞻性与文化传承相融合，加强高校之间的学术和文化交流，促进文化多元化发展，体现先进文化的精华，促进高校文化健康发展。为了更好地发挥高校文化在育人中的重要作用，高校要在站位上进一步对标，让校园文化引领青春新航向；在载体上进一步创新，让校园文化唱响青春主旋律；在举措上进一步夯实，让校园文化传递青春正能量。

新时代高校文化建设中存在的问题

文化制度不完善，缺乏系统的规划

当前一些高校的文化制度不完善，不能体现高校文化建设的作用和价值。高校文化建设不仅仅是物质文化建设，还应该体现高校的办学理念，形成高校独特的文化氛围。不少高校认为高校文化建设仅仅是校园环境的升级改造，高校的办学理念、文化思想都没有体现出来，特别是缺乏文化精神引领，削弱了“环境育人”的积极作用。

文化底蕴不够深厚，文化理念有待提升

高校文化理念是高校文化建设的核心，高校的校风、教师的作风、学生的学风都从不同角度诠释了高校文化建设质态。一些高校的文化建设仅停留在表层，很多教学楼中张贴的校风、校训标语极其相似，校园里的围墙上展示着图文并茂的“二十四孝”故事，路边的花园草坪中立着“爱护花草树木”等警示牌……这些高校没有把握高校文化建设的思想内涵，缺少对校园特色文化内涵的深入挖掘。

发展理念未有效创新，高校文化建设载体比较单一

高校文化建设工作的开展需要与高校管理和发展理念相融合，实现整体规划发展，满足学生培养工作的要求与标准。但相关调查数据显示，一些高校在开展文化建设工作的过程中过于关注文娱活动的开展，其文化建设工作仅局限于丰富学生的业余生活方面，无法体现人才培养体系的作用和价值，没有充分发挥高校文化育人的作用。少数高校文化建设的创新不足，过于注重形式，过多停留在表象，没有充分发挥文化育人、环境育人的作用。

高校文化建设工作的优化措施

“文化是需要浸润的”，只有更加坚持、坚守、坚定，才能更好地承担起文化育人的职责和使命。新时代背景下，高校文化建设工作的开展需要立足于物质文化、制度文化、精神文化以及行为文化等多个方面，围绕新时代高校文化建设的价值作用、文化内涵、方法路径，突出高校特色，发挥学生的主体地位；深化高校文化活动内涵，引领学生全面发展；完善校园文化制度建设，营造良好的文化环境，培养教师、学生积极向上的精神文化风貌。

加强制度文化建设，确保文化建设有章可循

制度文化是高校文化的内在机制，包括学校的办学理念、方针、规章制度、工作规范等，是维护学校正常秩序不可缺少的基本保障，也是高校文化建设的制度基础。新时代，高校要加强制度文化建设，注重价值培育，厚植文化内涵，凝聚师生情怀，润物无声地滋养师生的心田，为师生成长成才营造培根铸魂的环境氛围。要想促进高校文化建设工作顺利开展，需要进一步深化相关部门对高校文化建设重要性的认识，提高其对高校文化建设工作的重视程度，围绕高校文化建设的价值、路径、区域推动策略、网络文化阵地建设，进一步完善高校文化体系，重点关注校园精神文化建设，确保高校文化建设工作具备统筹性。特别是要进一步加强校园网络文化基础设施建设、制度建设，建设有利于大学生自我同一性形成的高校网络文化。

加强传统民族文化宣传，增强师生中华文化认同感

高校文化建设要与弘扬中华优秀传统文化紧密结合。中华优秀传统文化能够为高校步入国际化发展道路提供文化自信和民族性保障，避免在文化交流中出现“失根”现象。优秀的高校文化不仅能够彰显高校精神，还能筑牢学生的家国情怀，能够增强学生的归属感和使命感等。因此，要进一步发展完善以精神文化为核心，以行为文化为重点，以制度文化为关键，以环境文化为载体，以文化氛围为目的，以文化成果为检验的特色鲜明的文化系统；要坚持思想引领，展现古今中外的先进文化，进一步丰富高校文化的内涵和底蕴，提高高校文化建设水平，在尊重外来文化的同时，增强高校师生对中华传统文化的认同感。

加强行为文化建设工作，促进文化育人实效

重视高校文化内涵发展是新时代的要求，而高校文化建设是促进高校文化内涵发展的根本动力。高校需要通过文化建设来提高自身发展和竞争的“软实力”，增强师生对办学历史的认同感，激发师生的自豪感与自信心，形成高校发展的内聚力与源动力。在高校文化建设中，要重视凝练具有高校特色和传统文化精神的价值理念，以此教育和熏陶全校师生。高校文化是一所高校赖以生存的精神支柱，凝聚着高校的学术传统与精神内涵，体现了高校的办学理念与办学特色，同时也引领着高校的发展。因此，高校更要注重丰富自身的文化内涵，结合实际，积极展现专家学者、优秀教师、学生的形象风采，形成积极向上的文化氛围，以强烈的感召力引领师生向上向善。

坚持文化创新性转化，助力高校高质量发展

新时代，高校文化建设要做到传承与创新的统一，要传承和弘扬优秀传统文化，切实推进文化创新发展，促进文化特色化发展，尊重文化建设规律，注重文化多元化发展。高校文化是高校生存和发展的基础，也是高校提升办学实力和竞争力的重要源泉，是一项基础性、战略性、前瞻性的重要“软实力”。因此，加强高校文化建设要将文化建设发展和高校未来发展目标相融合，实现总体规划与和谐发展，逐渐形成符合高校发展特色的文化体系。因此，相关人员要积极探索促进高校文化建设的路径和方法，注重文化的创新性转化，促进新时代高校文化建设水平的进一步提升，实现人才培养质量的提高，推动高校高质量发展。

明确文化建设特色和定位，构建特色高校文化体系

新时代，高校要进一步加强文化建设。相关人员应对高校的发展目标和理念进行全方面了解，同时明确高校文化建设工作的发展目标，并借鉴国外高校文化建设的经验，促进高校文化健康发展。高校文化建设需要与历史名校和示范学校建设相结合，体现高校的历史文化，并开展高校文化遗产和遗址保护工作，科学规划高校内部的相关文化资源，建设具有特色的高校文化。高校要从重塑高校精神，创造文化育人环境，加强国内外交流等方面提高校文化建设水平。同时，高校要坚持以人为本的建设理念，并将高校发展理念与高校文化建设相融合，优化高校发展环境，提升高校人才培养工作的水平和质量，积极构建特色高校文化体系，促进高校学生实现全面发展。

加强新媒体时代高校文化建设，重塑精神文化

互联网时代，高校要注重建设、培育与众不同的高校文化品牌形象，打造内涵丰富的高校文化品牌，彰显高校的特性。新媒体的发展和应用对高校学生的思想、生活、学习和交往方式等产生了深远影响，高校要结合学生成长成才规律，充分利用互联网创新文化传播形式，用先进文化滋养大学生，使其成长成才。高校要结合新媒体，高位推动高校文化建设，主题鲜明打造“一校一品”高校文化品牌，聚焦重点打造特色文化主题活动，通过网络直播形式记录展现高校文化建设的开展情况，用行动将文化建设的每一步都落到实处。

高校文化建设是一项系统工程，需要长期积淀，要靠相关人员一点一滴积累，稳步有序推进整体建设，让师生时时感受到校园的自然之美和人文之美。以文育人，以文化人，用优秀校园文化浸润、引领青年成长成才，是高校文化的建设目标。高校要不断丰富校园文化内涵，积极优化校园环境，创新校园文化活动形式，注重总结高校建设发展历程和育人目标特色，用具有特色的高校文化涵育时代新人。新时代，高校文化建设面临新的机遇和挑战，我们需要深入理解新时代高校文化建设的内涵，一点一滴落实到行动中，让高校文化建设返本归元。

2022年度浙江省教育厅高等学校访问工程师校企合作项目“协同育人视域下职本应用英语专业人才培养模式研究”（FG2022339）。

责任编辑：史偌霖

原文地址：http://whcy.cnhouji.com/html/2023/0629/1800.shtml